第七十六章 这是你写的吗 (第1/2页)

班上的学生们的目光都集中在了孙老师的脸上，不知发生了什么事。不过看到孙老师脸上的表情还算平静，没有像上午那样冰冷严厉，学生们的心这才多少放下了一点。
　　
　　孙老师的目光转了一圈，最后落在了李一鸣的身上：“李一鸣，跟我过来一下！”
　　
　　说着，孙老师转身走出了教室门。
　　
　　李一鸣不敢怠慢，赶忙站了起来，跟在孙老师的后面出了教室。
　　
　　两人一出教室，屋子里面立时沸腾了起来：“喂，李一鸣怎么又被孙老师叫走了？”
　　
　　“不知道啊，难道是因为他跟张未打架的事让孙老师知道了？”
　　
　　“有可能，那样的话李一鸣这回真的死定了。”
　　
　　“应该不会吧，毕竟是张未先找的茬。死定了的应该是张未。”
　　
　　不说同学们在教室里议论纷纷，李一鸣跟在孙老师身后，心里面也是忐忑不安。和上午不同，那时他大概知道孙老师是因为没有交大字作业找他，当时他心里面已经准备好了应对的方法，所以并不慌张。但是这一次，就连李一鸣自己也不知道孙老师究竟因为什么找自己，所以他的心里也有些七上八下。
　　
　　“到底是因为什么事呢？难道是因为跟张未他们打架的事情被孙老师知道了？不对啊，孙老师对张未很了解，如果是因为打架的事情被他知道了，那肯定要把张未也一块叫走的。现在既然只叫了我一个，估计不是因为打架的事。”李一鸣一边走一边心里想着。
　　
　　就在他胡思乱想的时候，孙老师已经走进了办公室，他赶忙快走两步，也跟着走了进去。
　　
　　孙老师坐到了座位上，伸手拿起一个作业本，说道：“李一鸣，这篇读后感是你写的吗？”
　　
　　李一鸣抬眼一看，只见作业本上用工整但明显很是稚嫩的笔迹写着《浅析梁山一百单八将排位次序中的若干问题》，正是自己的笔迹。明白了原来孙老师是因为这个把自己叫过来的，他这才把一颗心放回了肚子里，点了点头：“没错，是我交的作业。”
　　
　　孙老师点了点头，把作业本放到了办公桌上，又说道：“这真的是你自己写的？有没有参考其他人的文章？”
　　
　　孙老师的话其实已经说得很隐晦了，潜台词就是：你有没有抄别人的？这篇文章是不是别人替你写的？
　　
　　一上午的时间，孙老师除了去上课之外，就是批改学生们交上来的暑假作业。等看到李一鸣的读后感的时候，孙老师刚看一个题目，就是一惊，等到翻开作业本看到后面的内容的时候，不由得越看越吃惊。
　　
　　作为一个语文老师，孙老师自然是读过《水浒传》这本名著的，而且也看过不少分析水浒传的文章。但由于时代所限，这个年代分析《水浒传》的文章大多是都是从的思想意义的角度去分析，例如揭露了封建社会的黑暗，讴歌了农民起义军的反抗精神，批判了投降派的软弱等。也有一部分是分析《水浒传》的遣词造句高妙之处。
　　
　　

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