22天才？能力97！ (第1/2页)

唉……
　　
　　林飞心中深深的叹气。
　　
　　特喵的。
　　
　　自己长得帅怎么了！
　　
　　为什么一个个见到自己的都要一次次的说呢？
　　
　　自己有错么？
　　
　　不管怎样，林飞总是完成了自己的目的。
　　
　　见时间差不多了，林飞便是离开了这里。
　　
　　回到学生，眼看着下课就要开始上课了。
　　
　　林飞准备了一番，这才是奔着教室而去。
　　
　　刚刚来到教室，他稍显意外了一番。
　　
　　他发现，班级里的学生们，课堂纪律保持的很好之外，每个人眼神中，都涌现出了淡淡的感兴趣来。
　　
　　哦？
　　
　　“怎么？你们怎么都这个眼神？”
　　
　　放下教材，林飞笑问道。
　　
　　“老林！今天讲什么啊！”
　　
　　“唔……今天啊，先给大家讲几个故事吧。”
　　
　　听着邵弘期待的话语，林飞淡淡一笑。
　　
　　果不其然，全班同学听到如此，纷纷好奇了起来。
　　
　　这个年纪的他们，可不就是喜欢听故事吗！
　　
　　呵呵。
　　
　　林飞心中一笑。
　　
　　培养一个人的学习兴趣，必然要先培养对方对这个事物的好奇。
　　
　　既然如此……
　　
　　“第一个故事！蚕丛鱼凫，应该很多人没有听过吧？”
　　
　　见大家纷纷摇头，林飞在黑板上写下了这四个字后，便开始耐心的讲解了起来。
　　
　　“在《蜀王本纪》中有过这么一段话，‘蜀之先王名蚕丛，后代曰柏灌，又次者……（滔滔不绝.GIF）’”
　　
　　“这段话的意思呢，便是……（继续滔滔不绝.GIF）”
　　
　　随着林飞的讲述，大家慢慢的对这个故事开始感兴趣了起来。
　　
　　说到底，这是一个新颖的东西，哪怕是故事。
　　
　　而新颖，也最能够吸引大家的注意力。
　　
　　于是，蚕丛鱼凫讲完，林飞继续讲述剩下的三个故事。
　　
　　地崩山摧。
　　
　　六龙回归。
　　
　　子规啼月。
　　
　　接连四个故事全部讲完，整堂课已经过去了二十分钟。
　　
　　大家津津有味的神态让林飞很是满意。
　　
　　“各位同学，不知道你们是否了解过，这四个故事都出自于一首古诗之中？”
　　
　　“嗯？”
　　
　　众人疑惑。
　　
　　这不是四个故事吗？
　　
　　怎么还和古诗有关系啊？
　　
　　林飞笑了。
　　
　　“古书中记载，在很早很早以前，有一个长得还不赖的男的，我们叫他A。”
　　
　　“A去出差，来到了一个地方，随后就住到了一个破烂的小旅店之中，之后B出现了，因为他仰慕A。”
　　
　　“当来到了这边之后，B读了A曾经写的一篇文章，大为惊叹，还给其起了一个外号！”
　　
　　“什么外号？”
　　
　　一同学好奇问道。
　　
　　林飞摇头。
　　
　　“稍后便知！而我接下来要说的，便是这篇文章的来源。”
　　
　　“起因呢，是因为C对自己的下属D和E太过于傲慢，甚至说这D曾经还对C有引荐之恩，后来被贬，才沦落如此。”
　　
　　“D和E小心翼翼的在其收下做事，却还是犯了点错，傲慢的C当场就生气了，就NENG死这俩人！”
　　
　　“噗！”
　　
　　讲到这里，班上一些同学不禁噗嗤笑出声来。
　　
　　NENG？
　　
　　老师你咋还带东北口音啊！
　　
　　林飞挠了挠头，继续面不改色的说着。
　　
　　“而A知道了后，便写下了我之前所说的文章，以此来安慰这俩人，让他俩心理上能够好过一些，这回，大家明白前因后果了么？”
　　
　　“明白！”
　　
　　大家异口同声高喝。
　　
　　林飞点头一笑。
　　
　　“那么，接下来，我便开始揭开谜底了。”
　　
　　说罢，林飞拿起粉笔，转身面对黑板，不断的书写文字。
　　
　　“B人物，名叫贺知章，唐代著名诗人，书法家。”
　　
　　“C人物，名叫严武，一个当官的。”
　　
　　“D人物，名叫房琯，曾任宰相。”
　　
　　“E人物！”
　　
　　林飞稍显停顿，拉足了大家的期待感。
　　
　　终于……
　　
　　“杜甫！”
　　
　　“啊？”
　　
　　大家颇为意外。
　　
　　没想到竟然是杜甫，这可是一个耳熟能详的名字啊。
　　
　　林飞继续道。
　　
　　“而贺知章当初给A起的外号，便是……”
　　
　　“谪仙！”
　　
　　“没错，这人，正是李白！”
　　
　　手腕翻动，李白两个大字出现。
　　
　　一时间，同学们看着，纷纷动容。
　　
　　不知为何，大家看到‘李白’二字的时候，仿若是感受到了一股难以明说的意境。
　　
　　这两个字，不禁深深的吸引着大家。
　　
　　良久，这种状态才算是减弱。
　　
　　林飞说着。
　　
　　“这首古诗，名叫《蜀道难》，正是当初李白为了疏解房琯和杜甫二人情绪的时候所写，相当于我们现在的心理疏导了。”
　　
　　“而刚刚我所给大家讲的四个故事，都出现在了这首诗之中。”
　　
　　

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