第十五章 神奇学习机 (第1/2页)

出门前，丁学成看了时间，7：30。出租屋到学校才七、八分钟路程，离8点到校时间还早。
　　
　　他寻了一处银行前的花坛，走过去停下，从书包里掏出那台像薄板的学习机。
　　
　　这完全不是他在幼儿园小朋友那看到的学习机模样，也不是他在电视中见到的学习机样子，整个就是一整块薄薄的纯黑色“有机玻璃板”！比普通智能手机还薄，上面既没有任何图案标识，也没有一个按键，连丝毫缝隙也没有……
　　
　　“薄板”侧面有一圆两方三个孔：一个好像是耳机孔，一个好像是手机卡插槽，还有一个USB插口。他曾经反复研究过妈妈的手机，也见过幼儿园小朋友的iPad和老师的笔记本电脑，这些接口他都认识。
　　
　　“怎么没有充电或者数据线接口？整个是一体的，严丝合缝，也肯定不能上电池。如果它的电用完了该怎么办？或者它的电永远都用不完？也许纯粹就不是用电的”
　　
　　丁学成横看竖看，翻过来倒过去，怎么也弄不明白它使用什么做能源的问题；满屏乱点，也不见开机。
　　
　　他有些无奈了，只能花积分向贝贝求教。
　　
　　丁学成不满地呼叫贝贝：“你肯定是故意的！学习机怎么用？”
　　
　　“2积分。”
　　
　　“扣吧，快说！”
　　
　　“这台学习机模拟现实中的iPad设计，外观尺寸202.1mm*135.4mm*6mm，重量为160g，相当于7.9英寸平板，分辨率2224x1668，存储容量256GB，内置WLAN和1200W像素双高清摄像头。配有外置耳机插孔、手机SIM卡插槽和USB接口。语音、掌纹和虹膜识别，语音和触屏控制，模拟安卓操作系统，具有目前智能手机的所有功能。【注：核心模块数据和所有程序保密，运行软件绑定，不可卸载和安装，可花费积分升级。能量消耗方式为积分，太阳能辅助充能。】”
　　
　　“哇，这就是我朝思暮想的智能手机啊！好像比智能手机还先进！”
　　
　　“那是自然。”
　　
　　“不需要充电啊？难怪找不到充电接口！每天要耗费多少积分？”
　　
　　“首次开机绑定使用者。一般情况下，太阳能充能完全能满足使用需要；在不使用太阳能辅助的情况下，待机一周消耗1积分，正常使用一天约1积分。”
　　
　　“还好还好，晒晒太阳就可以了，我才舍不得花积分。这学习机也每个标识，哪面是正面？”
　　
　　“没有正、反面，也没有上下端的区别，都一样使用。”
　　
　　“好牛逼！不用区分正反和倒顺，拿着就能用。还有什么特殊功能？插入手机卡能打电话和视频？”
　　
　　“自行摸索，2积分服务结束。”
　　
　　“慢，你还没说怎么开机呢！”
　　
　　“被你气糊涂了！语音‘开机’，后面有提示。”
　　
　　丁学成看到光幕上贝贝的讲解，心中美得冒泡，找不到南北了，还蠢得问“能不能打电话、视频”，难怪贝贝会生气。
　　
　　他对着“方块”轻呼：“开机。”
　　
　　这时，屏幕中央出现了一只手掌图案，丁学成比划了一下，发现是左手的，立即把左手伸开按了上去。一条彩色亮线从上端一直扫描下来，又回到上端，提示掌纹锁定完成。
　　
　　

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